Na czym polega integracja sensoryczna?

Integracja sensoryczna to kluczowy proces rozwojowy, który wpływa na funkcjonowanie każdej osoby. Gdy u coraz większej liczby dzieci diagnozowane są zaburzenia sensoryczne, temat ten zdobywa na znaczeniu zarówno wśród rodziców, jak i osób pracujących z najmłodszymi. Czym jest więc integracja sensoryczna? Kiedy i jakie zajęcia mogą okazać się wsparciem dla tego procesu?

Czym jest integracja sensoryczna?

Integracja sensoryczna to proces, dzięki któremu mózg odbiera, analizuje i organizuje informacje pochodzące z różnych zmysłów. Pozwala to na właściwe dostosowanie się do otoczenia i wykonywanie codziennych czynności. Główną rolę w integracji sensorycznej odgrywa układ nerwowy, który przetwarza bodźce zmysłowe i przekazuje je do odpowiednich części mózgu.

Przeczytaj również: Kiedy należy zapisać dziecko na zajęcia integracji sensorycznej?

Należy podkreślić, że integracja sensoryczna pełni ważną funkcję w rozwoju dziecka, wpływając na jego zdolność do nauki, koncentracji, koordynacji ruchowej oraz umiejętności społecznych. Jeśli proces ten przebiega prawidłowo, dziecko jest w stanie skupić się na zadaniach, wykonywać precyzyjne ruchy oraz właściwie reagować na bodźce z otoczenia. W przypadku zaburzeń integracji sensorycznej może dochodzić do trudności w nauce czy problemów z zachowaniem.

Kiedy zalecane mogą być zajęcia z integracji sensorycznej?

Zajęcia z integracji sensorycznej, prowadzone m.in. w Stella Progressus, są zazwyczaj polecane dzieciom, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców zmysłowych. Warto rozważyć skorzystanie z takich zajęć, jeśli dziecko wykazuje objawy zaburzeń integracji sensorycznej. Mogą to być między innymi nadwrażliwość na dźwięki, światło czy dotyk, trudności z równowagą czy koordynacją ruchową, problemy z koncentracją uwagi czy nadmierne pobudzenie. Zajęcia z integracji sensorycznej prowadzone są przez terapeutów, którzy stosują różne metody i techniki mające na celu stymulowanie poszczególnych zmysłów oraz poprawę funkcjonowania układu nerwowego.

Terapia może obejmować ćwiczenia ruchowe, zabawy z wykorzystaniem różnych materiałów i tekstur czy eksperymentowanie z dźwiękami i światłem. Wszystko to ma na celu wspomaganie prawidłowego procesu integracji sensorycznej oraz pomoc dziecku w osiągnięciu pełni swojego potencjału. Warto dodać, że opisane zajęcia mogą być korzystne także dla dzieci bez zdiagnozowanych zaburzeń, ale mających trudności z koncentracją, nauką czy adaptacją do nowych sytuacji. W takim przypadku terapia może pomóc wzmocnić umiejętności dziecka oraz poprawić jego samopoczucie i funkcjonowanie w różnych obszarach życia.